Per genitori di bambini e ragazzi nello spettro (6–18 anni) che vivono transizioni, oppositività, overload, compiti e routine come una lotta.

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Quando ogni richiesta diventa una battaglia: in 20 minuti ti spiego cosa sta succedendo e cosa fare da domani

Scoprirai le modalità che hanno giá permesso a centinaia di genitori tramite il metodo OASI

di imparare a conoscere e trattare i bisogni del proprio figlio autistico

Nel video scoprirai:

  • Strategie pratiche per migliorare la vita quotidiana della tua famiglia, anche se hai poco tempo

  • Come capire perché tuo figlio mette in atto un determinato comportamento

  • Cosa fare nelle transizioni più difficili senza arrivare allo scontro

  • Come provare una strategia alla volta e capire se funziona davvero

  • Come riconoscere le cause più comuni delle difficoltà di bambini e ragazzi autistici

  • Come comprendere anche ciò che succede dentro di te come genitore dopo la diagnosi

Martina Parise

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Sono una psicologa iscritta all'Albo degli Psicologi del Veneto (nr. 11782), con formazione specifica nell'ambito della Psicopatologia dello Sviluppo (disturbi dell’apprendimento e del comportamento) e nell'ambito dello spettro dell'autismo, sia per la parte valutativa, sia per il trattamento individuale che a livello di supporto genitoriale. Attualmente mi sto specializzando come psicoterapeuta con approccio cognitivo-comportamentale di terza generazione, in particolare focalizzandomi sulla Schema Therapy e sulla DBT (Terapia Dialettica Comportamentale).

Il mio percorso formativo è iniziato con il diploma al liceo con indirizzo socio-psico-pedagogico. Ho conseguito poi:- la laurea triennale presso l’Università di Trento in “Scienze e Tecniche di Psicologia cognitiva”- la laurea magistrale presso l’Università di Padova in “Neuroscienze e riabilitazione neuropsicologica”- il Master di II livello in Psicopatologia dell’Apprendimento presso l'Università di Padova- il Master di I livello su Autismo e Disturbi dello Sviluppo presso l'Università di Modena e Reggio Emilia

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